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    Der große kicker Quiz-Kalender 2025

    Der große kicker Quiz-Kalender 2025 , Tägliches Fußballwissen auf Abruf Ein Tagesabreißkalender mit fesselnden Fußball-Quizfragen aus dem Archiv der Kicker Redaktion! Tauchen Sie ein in die faszinierende Welt des Fußballs mit unserem einzigartigen Tagesabreißkalender, der mit herausfordernden Quizfragen aus dem umfangreichen Archiv der renommierten Kicker Redaktion gefüllt ist. Jeden Tag erwartet Sie eine neue Frage, die Ihr Fußballwissen auf die Probe stellt und Ihnen spannende Momente der Erkenntnis beschert. Unser Fußball-Quizkalender bietet Ihnen die Möglichkeit, Ihre Leidenschaft für den Sport zu zelebrieren und jeden Tag Ihre Kenntnisse zu erweitern. Von historischen Meilensteinen bis hin zu aktuellen Ereignissen - entdecken Sie erstaunliche Fakten und tauchen Sie ein in die reiche Geschichte des Fußballs. Lassen Sie sich von den kniffligen Fragen überraschen und erweitern Sie Ihr Repertoire an Fußballtrivia. Hinter jedem Abrissblatt verbirgt sich ein neues Kapitel der Fußballgeschichte, das darauf wartet, von Ihnen entdeckt zu werden. Unsere sorgfältig ausgewählten Fragen stammen aus den renommierten Archiven der Kicker Redaktion, die für ihre fundierten und anspruchsvollen Inhalte bekannt ist. Fordern Sie sich selbst heraus, teilen Sie Ihr Wissen mit Familie und Freunden und lassen Sie das tägliche Quiz zu einem unterhaltsamen und lehrreichen Ritual werden. Unser Tagesabreißkalender bringt nicht nur Wissen, sondern auch Spaß und Spannung in Ihren Alltag. Die hochwertigen Materialien und das stilvolle Design machen diesen Kalender zu einer perfekten Ergänzung für Ihren Schreibtisch, Ihre Küche oder jeden anderen Ort, an dem Sie die Magie des Fußballs erleben möchten. Fordern Sie sich selbst heraus oder verschenken Sie unseren Fußball-Quizkalender an Ihre fußballbegeisterten Freunde und Familie. Bieten Sie ihnen die Möglichkeit, sich täglich mit spannenden Fragen auseinander zu setzen und ihr fußballerisches Wissen zu erweitern. Bringen Sie den Fußballgeist in Ihr Zuhause oder Büro und genießen Sie jeden Tag einen Moment voller Begeisterung für den großartigen Sport. Nutzen Sie jetzt die Chance, Ihr Fußballwissen zu testen und Ihr Verständnis für das Spiel zu vertiefen. Holen Sie sich den Tagesabreißkalender mit den fesselnden Quizfragen aus dem Archiv der Kicker Redaktion und lassen Sie den Fußball Ihre Tage mit Freude und Wissen bereichern! , Kalender & Zeitplansysteme > Papier, Büro- & Schreibwaren

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    Lebende Verfassung (Sternberger, Dolf)

    Lebende Verfassung , Die derzeitigen Krisenerfahrungen erinnern uns daran, wie fragil scheinbar stabile demokratische Institutionen sind. Auch dem Grundgesetz war seine Langlebigkeit nicht in die Wiege gelegt, nicht nur, weil es als Provisorium konzipiert war. Sogar Dolf Sternberger, der Schöpfer des Begriffs Verfassungspatriotismus, beklagte sich in einem Brief an seine Freundin Hannah Arendt anfangs über das "schwächliche Bonner Machwerk" und war skeptisch, ob und wie die demokratische Ordnung mit Leben zu füllen sei. Als Aristoteliker wusste er: Die Bürgerinnen und Bürger machen den Staat aus. Die 1956 erschienenen Überlegungen zur "lebenden Verfassung" in statu nascendi werfen Schlaglichter auf die Entwicklungsdynamiken der frühen Bundesrepublik und blenden kritische Aspekte nicht aus. Sternberger hatte diese Schrift, die ursprünglich 1956 im Hain Verlag erschien, nie wieder veröffentlicht. Damals war er in Sorge um die Funktionalität der jungen Demokratie, der er aber nach und nach immer bessere Überlebenschancen einräumte. Der Nestor der deutschen Politikwissenschaft demonstriert nicht nur seine ideengeschichtliche Meisterschaft, sondern kombiniert methodisch reflektiert Theorie und Empirie des Parlamentarismus. Die Adenauer-Ära muss sich am angelsächsischen Vorbild messen lassen. Sternberger vermittelte den Nachkriegsdeutschen die wichtige Rolle der Opposition und die Erkenntnis, dass es demokratische Parteien nur im Plural geben kann. Insgesamt ein erstaunlich aktuelles Werk, das uns auch gegenwärtige Probleme der repräsentativen Demokratie besser verstehen lässt. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20220920, Autoren: Sternberger, Dolf, Seitenzahl/Blattzahl: 180, Themenüberschrift: POLITICAL SCIENCE / Political Ideologies / Democracy, Keyword: Adenauer-Ära; Demokratie; Grundgesetz; Koalitionsbildungsprozess; Parlamentarismus; Verfassung; frühe Bundesrepublik; politische Prozesse, Fachschema: Zwanzigstes Jahrhundert~Demokratie, Thema: Auseinandersetzen, Warengruppe: TB/Politikwissenschaft, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Länge: 219, Breite: 143, Höhe: 20, Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Lagerartikel, Unterkatalog: Taschenbuch,

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  • Ingo Pies versammelt in diesem Buch 20 Texte, die jeweils das Denken eines modernen Gesellschaftstheoretikers in den Mittelpunkt stellen. Jeder Aufsatz bietet eine Einführung in das Gesamtwerk des Denkers sowie eine systematische und historische Einordnung. (Pies, Ingo)
    Ingo Pies versammelt in diesem Buch 20 Texte, die jeweils das Denken eines modernen Gesellschaftstheoretikers in den Mittelpunkt stellen. Jeder Aufsatz bietet eine Einführung in das Gesamtwerk des Denkers sowie eine systematische und historische Einordnung. (Pies, Ingo)

    Ingo Pies versammelt in diesem Buch 20 Texte, die jeweils das Denken eines modernen Gesellschaftstheoretikers in den Mittelpunkt stellen. Jeder Aufsatz bietet eine Einführung in das Gesamtwerk des Denkers sowie eine systematische und historische Einordnung. , Von Karl Marx bis Milton Friedman , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20160815, Produktform: Kartoniert, Autoren: Pies, Ingo, Seitenzahl/Blattzahl: 676, Keyword: Adorno; Gesellschaftstheorie; Habermas; Karl Marx; Marx; Milton Friedman; Moderne; Rational Choice; Soziologie; Wirtschaftswissenschaft; Wirtschaftswissenschaften, Fachschema: Ästhetik~Enzyklopädie~Epistemologie~Erkenntnistheorie~Philosophie / Erkenntnis~Geschichte / Theorie, Philosophie~Hochschule - Privathochschule~Makroökonomie~Ökonomik / Makroökonomik~Erste Philosophie~Metaphysik~Philosophie / Metaphysik~Moralphilosophie~Philosophie / Moralphilosophie~Ontologie~Pädagogik~Philosophie / Gesellschaft, Politik, Staat~Philosophie / Philosophiegeschichte~Politik / Politikwissenschaft~Politikwissenschaft~Politologie~Rechnungswesen~Soziologie~Wirtschaft / Finanzen, Kredit~Wirtschaftspolitik~Wirtschaftstheorie~Gesellschaft / Theorie, Philosophie, Wissenschaften~Soziologie / Theorie, Philosophie, Anthropologie, Fachkategorie: Nachschlagewerke~Soziale und politische Philosophie, Warengruppe: TB/Soziologie, Fachkategorie: Sozialtheorie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Originalsprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB, Co-Verlag: Mohr Siebeck GmbH & Co. K, Co-Verlag: Mohr Siebeck GmbH & Co. K, Länge: 217, Breite: 154, Höhe: 33, Gewicht: 793, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher,

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    Anonymous: Kollaboratives Schreiben mit dem Programm edupad (Deutsch Klasse 4)

    Kollaboratives Schreiben mit dem Programm edupad (Deutsch Klasse 4) , Studienarbeit aus dem Jahr 2018 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Grammatik, Stil, Arbeitstechnik, Fachhochschule Nordwestschweiz Abteilung Liestal (Pädagogische Hochschule), Sprache: Deutsch, Abstract: Aus der vorliegenden Arbeit, der schriftlichen und digitalen Konzeption eines kollaborativen Schreibanlasses anhand einer konkreten Unterrichtsplanung und -auswertung, wird für eine Lehrperson die Erkenntnis für den Unterricht resümiert. In meiner langjährigen Unterrichtstätigkeit habe ich die Erfahrung gemacht, dass Schüler*innen bei Schreibanlässen oft Grammatik- und damit Produktorientiert arbeiten. Die starke Fokussierung auf die Vermeidung von Rechtschreibefehlern und einer damit verbundenen Benotung hält vor allem rechtschreibeschwache Schüler*innen davon ab, inhaltlich kreative und gut aufgebaute Texte zu schreiben, da die Freude am Schreiben gemindert wird, wenn der Text durch viele rot markierte Rechtschreibefehler glänzt. Anhand eines konkreten Unterrichtsbeispiels mit edupad (www.edupad.ch) werde ich vergleichen, ob Schüler*innen mit digitalen Medien kreativer und inhaltlich besser schreiben, wenn sie sich auf den kollaborativen Schreibprozess fokussieren können. Im ersten Teil meiner Arbeit werden die Definitionen des kollaborativen Schreibens erklärt und genauer ausgeführt. Im zweiten Teil wird der aktuelle Stand der Forschung und die Hintergründe zu dieser Thematik aufgezeigt. Die möglichen Einflüsse auf die Leistungsergebnisse von Schüler*innen werden damit erklärt. In Teil drei werde ich praxiserprobt aufzeigen, dass dieser Problematik mit digitalen Schreibanlässen ein Stück weit entgegengewirkt werden kann. Insbesondere möchte ich dabei das kollaborative Schreiben als konkretes Praxismodell heranziehen. Um die Auswertung und Handlungsansätze für meinen eigenen Unterricht geht es in Kapitel vier. Dieses Kapitel wird gefolgt von einem Fazit, welches die Arbeit nochmals zusammenfasst und die Erkenntnisse für mich als Lehrperson resümiert. , Bücher > Bücher & Zeitschriften

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  • Nick Cave. Der Tod des Bunny Munro. Roman.
    Nick Cave. Der Tod des Bunny Munro. Roman.

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